速录师提速的瓶颈

    4、缺乏量化训练是产生培训瓶颈的主要原因之四。

    用单纯打文章的方法培训，实际是一种简单的模糊式培训，用打文章的方法代替了所有基本功的训练，因此，不可能对各种基本功的训练提出明确的量化要求，因此，构成高级速录师的各种基本功得不到充分地扎实地训练。华可速录学院对各种基本功的训练都有明确得量化（指标）要求，对手速、词汇量、听力等都有一定的量和质的要求，月月日日有进度要求，有指标要求，并有规范的训练方法。这种训练，老师和学生都心中有数，短期和长期目标明确。这种量化训练可确保学生顺利达到高级速录师水平。

    来到华可速录学院的学生不但没有一个中途退学的，反而害怕因跟不上进度被学校劝退。他们的感觉总是处于良好状态，因为他们天天都有指标，天天感到有进步，天天有收获，天天有任务在等待着他们。他们说，来到这里，只要按着老师的要求做，只要自己努力，不担心达不到高级速录师水平，因为这里是量化培训，自己心中有数。

    以上对比，您也许明白了什么是经验式培训，什么是科学培训，华可速录学院不仅是科学培训，还吸收了许多部队强化训练的方法，有团结紧张、严肃活泼的学习气氛，到这里，您可以体验速记培训的春天。（E迅速录之最李老师）

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